در این نوشته پاسخ پرسشهای5تا8 را میخوانید. برای مشاهده بخش قبل(پرسشهای1تا4) اینجا کلیک کنید جواب پرسش5: از بالا به پایین خصلت فلزی بیشتر میشود. جواب پرسش 6: در دوره سوم جدول از چپ به راست: خصلت فلزی کمتر میشود خصلت نافلزی بیشتر میشود جواب پرسش7: خاصیت فلزی …
ادامه نوشته »جواب خود را بیازمایید صفحه 16 شیمی یازدهم
در این نوشته پاسخ همه پرسشهای این “خود را بیازمایید” را میخوانید جواب پرسش1) الف) 21Sc: [Ar]3d14s2 ب) 21Sc3+: [Ar] جواب پرسش2) آرایش الکترونی نماد فلز / یون آرایش الکترونی نماد فلز / یون [Ar]3d54s1 24Cr [Ar]3d24s2 23V [Ar]3d4 Cr2+ [Ar]3d3 V2+ [Ar]3d3 Cr3+ [Ar]3d2 V3+ …
ادامه نوشته »جواب باهم بیندیشیم صفحه 20و21 شیمی یازدهم_بخش اول
21 1 در این نوشته پاسخ پرسشهای “الف و ب و پ” را میخوانید. پاسخ پرسش الف) مس، نقره و طلا (فلزهایی که در این مجموعه کمترین واکنشپذیری را دارند) پاسخ پرسش ب) سدیم؛ در بین سدیم، نقره و روی، ق فلز سدیم(Na) واکنشپذیری بیشتری دارد. پاسخ …
ادامه نوشته »جواب باهم بیندیشیم صفحه 20و21 شیمی یازدهم_بخش دوم
در این نوشته پاسخ پرسشهای “ت و ث” را میخوانید. برای مشاهده بخش اول(پاسخ پرسشهای الف تا پ) اینجا کلیک کنید پاسخ پرسش ت) واکنش شیمیایی طبیعی به این دلیل انجام میشود که مواد با قرارگرفتن در ترکیبهای مختلف یا خارج شدن از آنها به حالتی پایدارتر برسند. پس …
ادامه نوشته »جواب خود را بیازمایید صفحه 22 شیمی یازدهم
سوال: مطابق واکنش بالا (2Fe2O3+3C→4Fe+3CO2)، از واکنش 40 گرم آهن(III) اکسید با مقدار کافی کربن، انتظار میرود چند گرم آهن به دست آید؟ 40 gr Fe2O3 × 1mol Fe2O3/160gr Fe2O3 × 4mol Fe/2mol Fe2O3 × 56grFe/1molFe = 28gr Fe تذکر: در حل این سوال بجای خط کسری از علامت / …
ادامه نوشته »جواب پیوند با ریاضی صفحه 23 شیمی یازدهم
در این نوشته پاسخ پیوند با ریاضی صفحه 23 شیمی یازدهم را میخوانید پاسخ پرسش1) الف) یعنی در هر 100 گرم کانه هماتیت 70 گرم آهن یافت میشود و 30 گرم هم ناخالصیهای هماتیت هستند. ب) (مقدار ماده خالص تقسیم بر مقدار نمونه ناخالص) × 100 …
ادامه نوشته »پاسخ قلمرو زبانی ۱ و ۲ صفحه ۷۲ درس هشتم کتاب فارسی پایه یازدهم
جواب قلمرو زبانی درس در کوی عاشقان فارسی ۱۱ ۱_ واژه «مرشد» در متن درس، به چه معنایی است؟ جواب: اسم فاعل از مصدر ارشاد و به معنی رهبر و هدایت کننده یا کسی که راه نشان می دهد است. در متن درس معنای رهبر و راهنما برای عارفان …
ادامه نوشته »پاسخ قلمرو زبانی ۳ صفحه ۷۲ درس هشتم کتاب فارسی پایه یازدهم
جواب قلمرو زبانی درس در کوی عاشقان فارسی ۱۱ ۳_ گاه، واژه از نظر نقش دستوری، پیرو گروه اسمی پیش از خود است؛ به این گونه نقش ها در اصطلاح «نقش های تبعی» می گوییم. اکنون برای کاربرد هریک از نقش های تبعی، مثال مناسب بنویسید. جواب: مجالس درس و …
ادامه نوشته »جواب قلمرو ادبی ۱ و ۲ صفحه ۷۲ و ۷۳ درس هشتم کتاب فارسی پایه یازدهم
پاسخ قلمرو ادبی درس در کوی عاشقان فارسی ۱۱ ۱_ برای کاربرد هر آرایه زیر، نمونه ای از متن درس بیابید. واج آرایی: ( ………………………………. ) حس آمیزی: ( ………………………………. ) تشبیه: ( ………………………………. ) جواب: واج آرایی: ( بشنو از نی چون حکایت میکند از جدایی ها شکایت میکند) …
ادامه نوشته »جواب قلمرو فکری ۱ و ۲ صفحه ۷۳ درس هشتم کتاب فارسی پایه یازدهم
پاسخ قلمرو فکری درس در کوی عاشقان فارسی ۱۱ ۱_ درباره اصطلاحات «پیر» و «مراد» و پیوند آن با زندگی مولوی توضیح دهید. جواب: پیر و مراد به معنای مرشد و هدایتکننده هر نو سفر راه عشق است. او انسان کاملی است که مریدان را به راه حق دعوت می …
ادامه نوشته »پاسخ قلمرو فکری درس در کوی عاشقان فارسی یازدهم
پاسخ قلمرو فکری درس در کوی عاشقان فارسی یازدهم ۳_ کدام بیت درس، با این سروده حافظ، ارتباط معنایی دارد؟ پیام مشترک آنها را بنویسید. چنین قفس نه سزای چو من خوش الحانی است روم به گلشن رضوان که مرغ آن چمنم جواب: ما به فلک بوده ایم یار ملک …
ادامه نوشته »جواب قلمرو فکری ۵ صفحه ۷۳ درس هشتم کتاب فارسی پایه یازدهم
پاسخ قلمرو فکری درس در کوی عاشقان فارسی ۱۱ ۵_ بر مبنای متن درس، خلق و خوی مولانا را با این آیات قرآن کریم که به حضرت موسی (ع) و حضرت هارون (ع) خطاب است، مقایسه کنید. اذهبا الی فرعون إنهُ طَغی. فَقولاً لهُ قولاً لیناً. سوره طه آیه ۴۳ …
ادامه نوشته »جواب قلمرو زبانی صفحه 15 درس یک کتاب فارسی پایه دهم
پاسخ قلمرو زبانی درس چشمه فارسی ۱۰ ۱_ معنای واژهای مشخص شده را با معادل امروزی انها مقایسه کنید. در بن این پرده نیلوفری کیست کند با چو منی “همسری”؟ “راست” به مانند یکی زلزله داده تنش بر تن ساحل یله جواب: واژه همسری امروزه به معنای زوج و ازدواج …
ادامه نوشته »حل کتاب کار انگلیسی نهم _ درس اول _ بخش5
در این نوشته پاسخ تمرین10 (تمرین آخر) درس اول ورک بوک نهم را میبینید. برای مشاهده پاسخ تمرینهای 7 تا 9 اینجا کلیک کنید برای مشاهده پاسخ تمرین 6 اینجا کلیک کنید برای مشاهده پاسخ تمرینهای 4 و 5 اینجا کلیک کنید برای مشاهده پاسخ تمرینهای 1 تا 3 اینجا …
ادامه نوشته »جواب قلمرو زبانی ۳ صفحه ۴۳ و ۴۴ درس پنجم کتاب فارسی پایه یازدهم
پاسخ قلمرو زبانی ۳ درس آغاز گری تنها فارسی یازدهم ۳_ همانطور که می دانید هر گروه اسمی یک هسته دارد که می تواند با یک یا چند وابسته پیشین و پسین همراه شود. همان طور که می دانید، هر گروه اسمی، یک «هسته» دارد که می تواند با کی …
ادامه نوشته »جواب قلمرو زبانی ۱ و ۲ صفحه ۴۳ درس پنجم کتاب فارسی پایه یازدهم
پاسخ قلمرو زبانی درس آغازگری تنها فارسی یازدهم ۱_ هم آوای کلمه صفیر را بنویسید و آن را در جمله ای به کار ببرید. جواب: کلمه هم آوا با صفیر= سفیر سفیر جمهوری اسلامی ایران، امروز به وطن بازگشت. ۲_ چهار ترکیب اضافی که اهمیت املایی داشته باشند از متن …
ادامه نوشته »حل پرسشهای نمونه تاریخ یازدهم_درس۱۱ _بخش۲
برای مشاهده بخش قبل این مطلب اینجا کلیک کنید ادامه جواب پرسش های نمونه درس۱۱: جواب سوال3: ایجاد حاشیه امنیتی و منطقه حائل از طریق تجزیه برخی از مناطق ایران، دستیابی به امتیاز نفت شوروی جواب سوال4: اختیاراتی چون قدرت انحلال دو مجلس، فرماندهی کل قوا، اعلان …
ادامه نوشته »حل پرسشهای نمونه تاریخ یازدهم_درس۱۱ _بخش۱
جواب پرسش های نمونه درس۱۱: جواب سوال1: حزب اراده ملّی به رهبری سیدضیاءالدین طباطبایی، حزب توده به رهبری تعدادی از کمونیستها، فرقه دمکرات در آذربایجان و کردستان، حزب دمکرات به رهبری قوامالسلطنه و جریانهای مذهبی مثل جمعیت فداییان اسلام به رهبری شهید نوّاب صفوی. جواب سوال2: استفاده از …
ادامه نوشته »پاسخ قلمرو فکری ۳ و ۴ صفحه ۲۳ درس دوم کتاب فارسی پایه یازدهم
جواب قلمرو فکری درس قاضی بُست فارسی یازدهم ۳_ گوینده عبارت زیر از کدام فضیلت های اخلاقی برخوردار است؟ 《آنچه دارم از حُطام دنیا حلال است و کفایت است و به هیچ زیادت حاجتمند نیست.》 جواب: طمعکار نبودن، وابستگی نداشتن به مال دنیا ۴_ درباره مناسبت مفهومی بیت زیر و …
ادامه نوشته »حل درک و دریافت شعر خوانی زاغ و کبک صفحه ۲۵ فارسی پایه یازدهم
جواب درک و دریافت ۱ و ۲ زاغ و کبک ۱_ این سروده را از دید لحن و آهنگ خوانش، بررسی نمایید. جواب: شعر زاغ و کبک لازم است تا با لحن روایی و داستانی خوانده شود. ۲_ با توجه به قلمرو فکری شعر، درباره ریشههای پیامدهای تقلید نابجا و …
ادامه نوشته »